SDI Al-Khairiyah Banyuwangi

INFO AKSAT KELAS 6

==> Penyebaran Ruang AKSAT :

1. R-1 (4D) = Kelas 6A absen 1 - 13

2. R-2 (3B) = Kelas 6A absen 14 - 26

3. R-3 (3C) = Kelas 6A absen 27 - 39

4. R-4 (4C) = Kelas 6B absen 1 - 13

5. R-5 (6A) = Kelas 6B absen 14 - 26

6. R-6 (6B) = Kelas 6B absen 27 - 39

7. R-7 (4B) = Kelas 6C absen 1 - 13

8. R-8 (4A) = Kelas 6C absen 14 - 26

9. R-9 (6C) = Kelas 6C absen 27 - 40

10. R-10 (6D) = Kelas 6D absen 1 - 13

11. R-11 (2C) = Kelas 6D absen 14- 26

12. R-12 (2D) = Kelas 6D absen 27 - 38

Keterangan:

-Anak-anak dan seluruh warga sekolah tetap wajib disiplin protokol kesehatan pencegahan Covid-19.

-Anak-anak hadir selambatnya 15 menit sebelum bel masuk.

-Selama AKSAT tidak ada waktu istirahat keluar kelas (istirahat tetap dalam kelas).

-Anak-anak membawa pensil 2B, penghapus pensil, bolpoin, alas/tatakan kertas.

-Anak-anak wajib menggunakan alat tulis sendiri (tidak diperkenankan pinjam-meminjam).

-Pulang sebagaimana jadwal dan orangtua/penjemput tepat waktu saat menjemput sesuai jadwal kepulangan.

Kembali

Mengembangkan kehidupan islami yang menjunjung tinggi persaudaraan dan kebersamaan
Menumbuhkan semangat fastabiqul khairat dalam mencapai prestasi
Mengembangkan program sekolah yang inovatif dan cepat tanggap terhadap perubahan zaman
Mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik
Menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan kearifan lokal yang islami
Menerapkan manajemen partisipatif dari semua warga sekolah

Meningkatkan dasar keimanan dan ketaqwaan Allah SWT.
Membentuk peserta didik yang cerdas dan berprestasi
Memiliki kreatifitas yang tinggi melalui pengembangan bakat dan minat peserta didik.
Memiliki sikap kedisiplinan, kejujuran, sopan santun dan tanggung jawab.
Melaksanakan rasa cinta tanah air dalam kehidupan bermasyarakat.
Perolehan Nilai Ujian Nasional rata-rata naik memenuhi standar kelulusan.
Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang.
Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.
Terwujudnya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan.
Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.
Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.