SDI Al-Khairiyah Banyuwangi

Memahami materi PAI USP dan mengerjakan tugas di bawah ini. Lalu foto jawaban kalian dan kirim ke nomor Bu Rini. Berikut ini tugasnya:

Membaca dan menghafalkan materi USP

Mengerjakan soal essai berikut (41-45) sesuai dengan kisi USP :

41. Ubahen guritan iki dadi prosa (cerita) !

Isun lare using

Kadhung bumi gonjang ganjing

Sing kuwatir gemelundhung

Sing wedi gemelindhing

Tau tiba ping kaping-kaping

Njenggirat tangi maning

42. Tulisen urutane upacara adat ngosek ponjen !

43. Tulisen kelendi maksude gending iki !

Tayongan lambean kegal-kegol nong kadohan

Kelapane pada kiring direngga jamur kuning

Membat mayun nong dhuwuran

Awe-awe kaya perawan

44. Ana lintang ana ulan

Jejer-jejer nong dhuwuran

..............

Terusno basanan ring dhuwur !

45. Sebutno telu alat musik paran byaen hang dienggo ngiringi gandrung lan jelasno carane nganggo alat musik iku !

Dikumpulkan kepada wali kelas masing-masing pada hari rabu esok harinya

Kembali

Mengembangkan kehidupan islami yang menjunjung tinggi persaudaraan dan kebersamaan
Menumbuhkan semangat fastabiqul khairat dalam mencapai prestasi
Mengembangkan program sekolah yang inovatif dan cepat tanggap terhadap perubahan zaman
Mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik
Menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan kearifan lokal yang islami
Menerapkan manajemen partisipatif dari semua warga sekolah

Meningkatkan dasar keimanan dan ketaqwaan Allah SWT.
Membentuk peserta didik yang cerdas dan berprestasi
Memiliki kreatifitas yang tinggi melalui pengembangan bakat dan minat peserta didik.
Memiliki sikap kedisiplinan, kejujuran, sopan santun dan tanggung jawab.
Melaksanakan rasa cinta tanah air dalam kehidupan bermasyarakat.
Perolehan Nilai Ujian Nasional rata-rata naik memenuhi standar kelulusan.
Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang.
Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.
Terwujudnya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan.
Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.
Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.